Hola, soy una alumna de segundo año de magisterio y voy a realizar unos comentarios semanales acerca de las extraescolares. Para comenzar con este tema tan interesante que, a muchos como yo ha hecho meya en nuestra forma de concebirlo, habrá que comenzar por dar algunas definiciones y su origen. Espero que os sirva para aclarar vuestras ideas sobre este concepto.

Desde mi punto de vista las extraescolares son actividades mediante las cuales cada persona puede aumentar su intelecto psíquico o capacidad física y que deben realizarse fuera de horario lectivo o de trabajo.

Según dice Marisa Santos Pastor, sobre el concepto de las extraescolares fueron apareciendo referencias a partir de la publicación de la Ley Orgánica de 1985 y de 1990, en las cuales se recoge la concepción de estas actividades como complementarias a las realizadas en el centro educativo. Para ella la palabra actividad extraescolar es confusa, ya que “actividad” es toda acción humana y “extraescolar” fuera de lo escolar, y en su opinión, es importante conectar y relacionar los fines de estas tareas con los intereses de los centros.

Ante todo debe tratarse de una tarea enriquecedora, que fomente nuevos conocimientos y experiencias positivas para la persona que las realiza.

Dicho esto queda realizada una pequeña introducción de este tema, el cual analizaremos más a fondo en cada publicación. Con ella he modificado el concepto que tenía de actividad y me parece, al igual que a Marisa Santos, más adecuado el término tarea o ejercicio.

jueves, 1 de diciembre de 2011

*NATACIÓN:
La natación es una actividad que sirve para entretener y divertir a los niños, a la vez que ayuda a relajar a los más nerviosos. Eso sí, del mismo modo que existen riesgos a la hora de practicar actividades en tierra firme, también se corre riesgo en el agua.
Para evitar posibles sustos o accidentes, es necesario seguir medidas de seguridad en la natación infantil:
- El niño debe estar siempre supervisado por un adulto, pues a la mínima distracción pueden darnos un susto.
- Se deben evitar los juguetes, los bebes están más seguros en brazos o, si es un niño  estará seguro con los manguitos.
- Hay que controlar que se visualice el fondo de la piscina.
- Controlar siempre que no se tiren desde los bordes de la piscina, pues pueden caer mal y rasparse con ellos, o lo que es peor, golpearse con ellos en la cabeza.
- Intentar que no se sumerjan completamente sin antes haber aprendido a controlar la respiración bajo el agua.
- Presta particular atención a la instalación eléctrica y conexión en la piscina.

Publicado por en

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)