Hola, soy una alumna de segundo año de magisterio y voy a realizar unos comentarios semanales acerca de las extraescolares. Para comenzar con este tema tan interesante que, a muchos como yo ha hecho meya en nuestra forma de concebirlo, habrá que comenzar por dar algunas definiciones y su origen. Espero que os sirva para aclarar vuestras ideas sobre este concepto.
Desde mi punto de vista las extraescolares son actividades mediante las cuales cada persona puede aumentar su intelecto psíquico o capacidad física y que deben realizarse fuera de horario lectivo o de trabajo.
Según dice Marisa Santos Pastor, sobre el concepto de las extraescolares fueron apareciendo referencias a partir de la publicación de la Ley Orgánica de 1985 y de 1990, en las cuales se recoge la concepción de estas actividades como complementarias a las realizadas en el centro educativo. Para ella la palabra actividad extraescolar es confusa, ya que “actividad” es toda acción humana y “extraescolar” fuera de lo escolar, y en su opinión, es importante conectar y relacionar los fines de estas tareas con los intereses de los centros.
Ante todo debe tratarse de una tarea enriquecedora, que fomente nuevos conocimientos y experiencias positivas para la persona que las realiza.
Dicho esto queda realizada una pequeña introducción de este tema, el cual analizaremos más a fondo en cada publicación. Con ella he modificado el concepto que tenía de actividad y me parece, al igual que a Marisa Santos, más adecuado el término tarea o ejercicio.
jueves, 20 de octubre de 2011
El porqué de las extraescolares
- En algunas familias los niños no pueden realizar solos los deberes que les ponen en la escuela y por ello necesitan el apoyo de estas actividades.
- En otras ocasiones, aun considerando que sus hijos deben realizar de forma autónoma y sin ayuda los deberes, muchos padres las creen necesarias por no considerar suficiente lo impartido y aprendido en el aula, y optan por aumentar los conocimientos que sus hijos poseen sobre diferentes actividades y aumentar el número de ellas.
- Muchas familias quieren pasar tiempo con sus hijos tras finalizar el horario escolar, tanto por su necesidad como padres por relacionarse con sus hijos de una manera menos formal que la que se consigue en la rutina del día a día, y por la necesidad de los propios jóvenes por desfogarse, hacer deporte, relacionarse con sus iguales… Se da el problema cuando se dan cuenta de que no tienen ese tiempo para compartir con ellos y es por ello que recurren a las extraescolares deportivas o lúdicas.
Por tanto las ventajas para los jóvenes van desde sentir un apoyo a lo explicado en la escuela y con ello aumentar su autoestima y confianza, hasta mejorar su estado físico a la vez que se desahogan y descansan mejor.
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